W dniu wczorajszym uczniowie klasy 8e (grupa 2) w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu uczestniczyli w lekcji online pt. „Czemu wierzymy w fake newsy? O psychologii dezinformacji”. Zajęcia poprowadził Kamil Oleszkiewicz – ekspert NASK-PIB w obszarze cyberbezpieczeństwa, przeciwdziałania dezinformacji oraz edukacji cyfrowej.
Podczas spotkania uczniowie poznali psychologiczne mechanizmy wpływające na sposób odbierania informacji i dowiedzieli się, dlaczego dezinformacja bywa tak przekonująca. Omówione zostało funkcjonowanie ludzkiego umysłu w sytuacji nadmiaru informacji oraz to, dlaczego proste i emocjonalne komunikaty są często łatwiej akceptowane niż rzetelne, lecz bardziej złożone wyjaśnienia.
Prowadzący przedstawił podstawowe zagadnienia psychologii poznawczej, m.in.:
- koncepcję myślenia szybkiego i wolnego,
- heurystyki poznawcze,
- potrzebę domknięcia poznawczego,
- zjawisko naiwnego realizmu,
- złudzenie kompetencji.
Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób mechanizmy te mogą wzmacniać przekonanie o własnej nieomylności oraz utrudniać zmianę poglądów, nawet w obliczu nowych faktów.
Celem lekcji było rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia, zwiększenie świadomości własnych ograniczeń poznawczych oraz lepsze przygotowanie młodzieży do samodzielnej i odpowiedzialnej oceny informacji pojawiających się w mediach i internecie.
Dziękujemy organizatorom za wartościowe i inspirujące spotkanie!