• Aktualności

  • Aktualności

            • Nowy defibrylator AED❤️‍🩹

            • Informujemy, że na terenie naszej placówki, Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie, przy hali sportowej został zamontowany zewnętrzny automatyczny defibrylator AED. Jest to wysoce specjalistyczne, niezawodne, skomputeryzowane urządzenie, które za pomocą poleceń głosowych i wizualnych prowadzi zarówno osoby z wykształceniem medycznym, jak i bez niego przez procedurę bezpiecznej defibrylacji w przypadku zatrzymania krążenia.

            • 📚 XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

            • W naszej szkole obchodziliśmy XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w wyjątkowy sposób. Uczniowie klas trzecich od poniedziałku do czwartku, rozwiązywali jedną kartę testową z tabliczki mnożenia. Dzięki systematycznej pracy mogli sprawdzić swoją wiedzę i utrwalić podstawowe działania matematyczne. Z każdej klasy trzeciej wyłoniono jednego mistrza – eksperta w mnożeniu. Najlepsze wyniki uzyskali: Izabela Duzinkiewicz (3a), Radosław Kotas (3b), Arkadiusz Zdunek (3c), Filip Surkont (3d), Kajetan Kaszuba (3e), Michał Buryło (3f).

              Dodatkowo uczniowie klas 3 przygotowali gazetkę szkolną na wylosowany temat związany ze ŚDTM, np. portret Pitagorasa, głowa pełna działań czy domino. Podsumowaniem tygodnia były gry i zabawy matematyczne, które w atrakcyjny sposób utrwalały znajomość tabliczki mnożenia. Wśród nich znalazły się:„Matematyczna wieża”, „Magiczne winogrono”, „Złap muchę”, „Matematyczny slalom”, „Kangurze mnożenie” oraz „Skok przez mnożenie”. Na zakończenie zabawy, uczniowie otrzymali słodki upominek, ale wcześniej zobowiązani byli rozwiązać zagadkę związaną z postacią uznawaną za twórcę tabliczki mnożenia.

              Ważnym elementem obchodów było także sprawdzanie wiedzy z tabliczki mnożenia u nauczycieli, starszych uczniów oraz pracowników szkoły. Każdy uczestnik wydarzenia otrzymał słodki upominek oraz pamiątkowy medal. Cała akcja przebiegła w radosnej atmosferze i pokazała, że nauka matematyki może być świetną zabawą.

              Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w ŚDTM. Organizatorami przedsięwzięcia byli nauczyciele: p.Edyta Dzieniak - Kostrzeńska, p.Alicja Gisko, p.Aneta Żelaźnicka, p. Paulina Rzepka.

            • Dyskoteka szkolna dla klas 6-8.

            • W piątek 21 listopada po długiej przerwie odbyła się dyskoteka szkolna dla klas 6-8. Młodzież bawiła się od samego początku do ostatniej piosenki.

              Całe to wydarzenie było możliwe dzięki pomocy i organizacji wielu osób, którym pragnę teraz podziękować:

              samorząd uczniowski: czyli Kuba, Zosia, Magda, Sonia, Klara i Gosia, z których to inicjatywy podjęliśmy się organizacji zabawy;

              wolontariusze: nasi uczniowie, którzy pomogli w szykowaniu sali przed i sprzątaniu po zabawie;

              d-je z klasy ósmej: Marcel, Kuba, Dorian, Mateusz i Oskar, którzy odpowiadali za muzykę i prowadzenie dyskoteki - lepiej niż profesjonalny zespół!

              nauczyciele: p. Beata, p. Angelika, p. Basia, p. Daniel, którzy  z zaangażowaniem i uśmiechem pomagali w zorganizowaniu i opiece nad uczniami;

              rodzice: p. Katarzyna, p. Justyna, p. Monika, p. Ewelina i p. Dagmara, które czuwały nad bezpieczeństwem młodzieży podczas zabawy;

              pracownicy szkoły: p. Iza, p. Marta, p. Danka, p. Bogdan i p. Jacek, którzy pomogli w przygotowaniu dekoracji i sprzętu muzycznego;

              no i oczywiście podziękowania należą się uczniom biorącym udział w zabawie, za to, że przyszliście i wspólnie się bawiliście pokazując tym samym, że można z wami razem działać.

              W planach jest kolejna dyskoteka, już w drugim semestrze.

            • 🎨 II Szkolny Konkurs Plastyczny na Świąteczną Kartkę Bożonarodzeniową 🎄✨

            • Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie wraz z Radą Rodziców jako organizatorzy konkursu zapraszają wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału
              w II Szkolnym Konkursie Plastycznym na Świąteczną Kartkę Bożonarodzeniową  
              „IDĄ ŚWIĘTA, NIE O SMS-ie, LECZ O KARTCE PAMIĘTAJ”
              .

              Tytułowe hasło konkursu inspirowane jest inicjatywą Fundacji Dbam o Mój Zasięg.

              Konkurs adresowany jest do uczniów klas 0-8 w III kategoriach: I kategoria wiekowa – klasy 0-3,
              II kategoria wiekowa – klasy 4-6, III kategoria wiekowa – 7-8.

              Prace wraz z kartą zgłoszeniową dostarczamy do sekretariatu, do 12 grudnia 2025 r.  (koordynator konkursu – Katarzyna Glugla)

              Regulamin oraz karta zgłoszenia w załączeniu.

              Zapraszamy

              Do pobrania

               

            • Lekcja chemii

            • Lekcja chemii w klasie IIf? Czemu nie :) Przecież dzieci najłatwiej uczą się poprzez doświadczenie i eksperymenty. Na ostatnich zajęciach zaczęliśmy hodować kryształki soli, aby zrozumieć proces krystalizacji. Wsypywalismy sól do słoika z wodą i włożyliśmy do niego wełnianą nić. Pierwsze obserwacje zapisaliśmy do zeszytu. Efekty już za dwa tygodnie. 

            • 🧡📿OD BURSZTYNOWEJ BRANSOLETKI DO OPOWIEŚCI O BURSZTYNIE ✨🌊📜

            • O nowej książce Małgorzaty Mosakowskiej Bursztynowe dziedzictwo

                    Tak – stało się! Jest Bursztynowe dziedzictwo! Miło mi zaprezentować moją najnowszą i zapowiadaną od dłuższego czasu książkę.

              Bursztynowe dziedzictwo ukazało się zgodnie z wydawniczym harmonogramem pod koniec października br. Moment ten przywołał wspomnienia sprzed trzech lat, towarzyszące ukazaniu się Białego Dzika. Pomorskich legend pani Małgosi  – mojej pierwszej książki. W myślach powrócił przeżywany wówczas lęk i niepewność, czyli standardowe obawy dręczące debiutantów. Dotyczyły one przede wszystkim odbioru książki. Ale było dobrze! Biały Dzik przyniósł mi wiele radości i satysfakcji! Niemniej zdumiewa mnie, że tym razem to już czwarta opowieść.

              - Dlaczego bursztyn?

              Bursztyn jest w moim życiu obecny już od ponad pól wieku… Czas mija, a moje zauroczenie tym wyjątkowym kruszcem trwa od chwili, gdy jako sześcio - , może siedmioletnie dziecko, zobaczyłam bursztynową bransoletkę, zwykłą turystyczną pamiątkę dla dzieci, przywiezioną z Gdańska. Bransoletka składała się z prostokącików wykonanych z klejonego na gorąco bursztynu, na których wygrawerowano wizerunek Fontanny Neptuna. Było to istne cudo… Do dziś mam przed oczami te kawałeczki bursztynu o ciepłej żółtej barwie. I chyba to był początek mojej opowieści.

              - O czym jest książka? 

              To przede wszystkim moja wizja Pomorza jako Krainy Bursztynu. To także opowieść o pięknie i ponadczasowości tego pomorskiego skarbu.

              Starałam się w niej przedstawić ten przyrodniczy relikt jako magiczny i idealny kruszec tworzący pomorskie kulturowe dziedzictwo. Opowieść składa się z dwóch części: pierwszą  - Na tropie pomorskich przodków - tworzy cykl ośmiu legend dziejących się w dawnych czasach głównie na terenie całego Pomorza; druga – Czas wodnika - rozgrywa się w czasach współczesnych, w Gdańsku i w Krainie Kaszub. Obie części łączy motyw trzech bursztynowych kul obdarzonych magiczną mocą. Długo formowane przez siły Natury, odbywają wędrówkę przez czas i Pomorze, wpływając na losy wielu istot  – nie tylko ludzi.

              W książce pojawiają się liczne i zupełnie nowe w pomorskiej literaturze motywy -  m.in. wyprawa Rzymian po bursztynowe sambijskie okazy wędrująca  Bursztynowym Szlakiem; jest nawiązanie do faktorii, czyli miejsca postoju i odpoczynku dla kupców bursztynu; pojawia się motyw Arkony i daru dla czterogłowego boga Świętowita; jest opis bursztynowego centrum jakim było niegdyś Truso; jest barokowy książę Hieronim zafascynowany bursztynową komnatą oraz siedziba jego krewnych w Słobitach; jest epizod z życia Maurycego Beniowskiego, którego barwne przygody i niespokojny żywot zawiodły do Gdańska; pojawia się motyw pobytu w Rzucewie króla Jana III Sobieskiego.

              I oczywiście są nietypowi bohaterowie części współczesnej - Witt Damrot, gdański poeta, naukowiec i mieszkaniec kaszubskiego lasu, odczuwający tajemną więź z pomorską Naturą i uparcie dążący do odkrycia prawdy o swoich pomorskich przodkach. Jest również Jantarosława, jego córka, będąca nie tylko projektantką bursztynowej biżuterii, przewodniczką po Gdańsku i gdańskim Muzeum Bursztynu, ale przede wszystkim spadkobierczynią wielkiego kulturowego dziedzictwa Pomorza. Z powodu zmian klimatu w życiu tych dwojga bohaterów pojawia się coś jeszcze…

              Nadmienię, że pojawiają się także scenki z udziałem uczniów ze szkoły w Baninie!

              - A legenda? 

              To moja ulubiona forma opowieści, pozwalająca narracji na swobodne  przemieszczanie się pomiędzy fantazją a konkretem. Dzięki temu w legendzie do kreowania wydarzeń wystarczy wyobraźnia. I oczywiście odrobina historycznej wiedzy o opisywanych czasach… 

              - Ilustracje.

              To ważny element opowieści. Dzięki współpracy z panią Olgą Dziatko, wspaniałą graficzką, powstały piękne i nastrojowe ilustracje, tworzące aurę tajemniczości oraz eksponujące urodę bursztynu. Także okładka – dłonie wodnika trzymającego trzy bursztynowe kule – jest jej autorstwa.

              - Moje odczucia po ukazaniu się książki?

              Czuję wielką ulgę i radość, że książka spełnia nie tylko moje wyobrażenie, lecz także warunki otrzymanych na jej realizację dotacji! Przypomnę, że publikację mojego literackiego projektu przyspieszyło stypendium dla twórców kultury otrzymane od Marszałka Województwa Pomorskiego oraz dotacja z Ośrodka Kultury i Sportu w Żukowie.

              Książka przeznaczona jest dla młodego i dorosłego czytelnika. Obecnie dostępna w kilku lokalnych  księgarniach, m.in. w księgarni Biały Kruk w Kartuzach, w Muzeum Kaszubskim w Kartuzach, w Muzeum Bursztynu w Gdańsku.

              Mam nadzieję, że Bursztynowe dziedzictwo zyska uznanie Czytelników! Jestem też przekonana, że owe trzy bursztynowe kule na pewno wędrują gdzieś po pomorskiej ziemi, by przynieść komuś szczęście!


              Małgorzata Mosakowska   

            • IX Powiatowy Konkurs Pieśni Patriotycznych

            • Dnia 15 XI 2025 r. już po raz dziewiąty w naszej Banińskiej Jedynce odbył się Powiatowy Konkurs Pieśni Patriotycznych. Wzięło w nim udział 34 uczestników ze szkół powiatu kartuskiego.  Wszyscy byli doskonale przygotowani, więc  konkurs przerodził się w piękny koncert. Wyłoniono najlepsze wykonania piosenek w czterech kategoriach:

               klasy 0 - I : 

              I miejsce  - Mia Kleindszmit

              II miejsce - Laura Czapp - Zalewska

              III miejsce - Aleksandra Elgert i  Apolonia Kusio

               wyróżnienia - Barbara Krzyżak i  Helena Jank

              klasy II - III:

              I miejsce - Aleksandra Fularczyk i Stanisław Tesmer

              II miejsce -  Liliana Pobłocka  i  Kornelia Lamczyk

              III miejsce - Zofia Ratajczyk i Oliwia Antosiak

              klasy IV - V:

              I miejsce - Hanna Wojtaszuk

              II miejsce - Michalina Muńska

              III miejsce - Agnieszka Arendt i Marcelina Skrzypkowska

              Wyróżnienie -  Amelia Tutkowska i Michał Antosiak

              klasy VI - VIII:

              I miejsce - Anhelina Leheshych i Zuzanna Damaszke

              II miejsce : Jaśmina Lewandowska 

              III miejsce Filip Bach

              Wyróżnienie - Helena Woźniak i Małgorzata Drywa

              Sponsorami nagród byli : Starosta Powiatu Kartuskiego - Bogdan Łapa, Burmistrz Gminy Żukowo - Mariola Zmudzińska, dyrektor OKiS w Żukowie - Arkadiusz Krauze oraz Stowarzyszenie Edukacja Plus Integracja.

              Słodki poczęstunek dla wokalistów sponsorowali właściciele piekarni Kropek - Martyna i Piotr Kropidłowscy.

              Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy udanych i pięknych występów.

              organizatorki : Małgorzata Pińska i Hanna Pek

            • Szkolny Konkurs Pieśni Patriotycznych 🎶

            • Uczymy się patriotyzmu w czasie pokoju. Można wyrazić go na wiele sposobów. Naszym ulubionym  jest pokazanie przywiązania do Ojczyzny poprzez śpiew. 5 XI w sali teatralnej zabrzmiały pieśni i piosenki patriotyczne w wykonaniu uczniów naszej szkoły od klasy zero do klasy ósmej.

            • Wzorem klas starszych, również zerówki uroczyście obchodziły Dzień Niepodległości.

            • Klasy 0c oraz 0d spotkały się w podniosłej atmosferze w sali teatralnej szkoły, gdzie wspólnie odśpiewały hymn narodowy oraz wyrecytowały wiersz Stanisława Bełzy pt. Katechizm polskiego dziecka” rozpoczynający się słowami:

              „-Kto ty jesteś?

              - Polak mały.

              - Jaki znak twój?

              - Orzeł biały.

              - Gdzie ty mieszkasz?

              - Między swemi.

              - W jakim kraju?

              - W polskiej ziemi.”

                          Grupy zaprezentowały również wiersze i pieśni upamiętniające odzyskanie przez Polskę niepodległości: pt. „11 listopada” Anny Paszkiewicz, „Polska” Moniki Bryły oraz „Złota trąbka” Adriany Anny Miś. Na koniec odbył się konkurs wiedzy o Polsce, w którym najmłodsza grupa wiekowa wykazała się podstawową wiedzą w zakresie historii i geografii Polski. 

                          Te pierwsze spotkania, w galowych strojach i wyjątkowej atmosferze narodowego święta są niezwykle ważne dla przyszłych uczniów. Kształtują bowiem poczucie przynależności do społeczności szkolnej, tożsamości narodowej i szacunku do wszystkiego co dla nas obecnie tak oczywiste – bo nasze, polskie - zdobyte jednak krwią i blizną naszych Rodaków walczących o niepodległość kraju. O tym chcemy i powinniśmy pamiętać…

              Magdalena Gigiel-Wanionek

              wychowawca gr 0c

            • Narodowe Święto Niepodległości

            • Uczniowie klas 1 uczcili Narodowe Święto Niepodległości uroczystym apelem. Z zaangażowaniem zaprezentowały wiersze i pieśni patriotyczne, przypominając o znaczeniu wolności i miłości do ojczyzny.

            • Lekcje z sensoplastyki 🎨✨

            • 13.11. klasa IIf z wychowawczynią Barbarą Andrearczyk-Kuchtą uczestniczyła w kolejnej lekcji z sensoplastyki. Tym razem uczniowie zamienili się w badaczy i przeprowadzili doświadczenie za pomocą mąki ziemniaczanej i wody, tworząc ciecz nienewstonowską. Zajęcia badawcze dały dzieciom możliwość samodzielnego zdobywania wiedzy, a przy okazji okazały się dobrą zabawą.