• Aktualności

  • Aktualności

            • Podróż do Krainy w Kratę

            • Choć pogoda była iście w kratkę, w sobotę 16 marca uczniowie w ramach nauki języka kaszubskiego wyruszyli w daleką podróż do wspaniałej krainy domów szachulcowych w Swołowie koło Słupska, gdzie corocznie odbywa się święto gęsiny.

                          Choć słońce nas nie przywitało, to atmosfera nadchodzących świąt wielkanocnych odczuwalna była w wiejskim powietrzu. Uczniowie mieli możliwość wykonania kraszanek tradycyjną metodą i wysłuchania Pani etnograf, która opowiadała o barwnikach naturalnych, starych metodach wykonania pisanek i ich historii w pomorskiej tradycji.

                          Kolejną atrakcją było odwiedzenie gospodarstwa i oglądanie gospodarskich zwierząt. Największą radość sprawiło dzieciom oglądanie maleńkich kilkudniowych jagniąt, gęsi i koni. Mieli też okazję zobaczyć stare sprzęty rolnicze, których dziś nie zobaczy się w żadnym gospodarstwie.

              Zwieńczeniem wyprawy było wspólne gotowanie zupy kartoflanej i zajadanie tradycyjnych racuchów. Na koniec były zakupy w sklepiku muzealnym i długa droga do domu. Na pewno tam jeszcze wrócimy!

               

              1

            • Wycieczka klas 2 do Teatru Miniatura

            • W środę 13 marca uczniowie klas 2h, 2g oraz 2f z wychowawczyniami wybrali się do Teatru Miniatura na musical pt "Bajka o księciu Pipo, koniu Pipo i księżniczce Popi"

              Obejrzeliśmy muzyczną opowieść o podróży jako metaforze życia na podstawie książki francuskiego autora Pierra Gripariego. Książę Pipo wyruszył w podróż z wiernym koniem Pipo – trafił do wnętrza wulkanu, spotkał czarownice i czarodziejki, smoka, a nawet Białego Szczura – a po drodze uczył się siebie, życia i relacji.

              Akcja przedstawienia działa  się w kulisach cyrku, a poza aktorami Teatru Miniatura na scenie  zobaczyliśmy dzieci, które brały udział w rocznym cyklu warsztatów wokalnych i choreograficznych, oraz akrobatę Sergiusza Regenta i dziesięcioletnią gimnastyczkę Zofię Perfikowską.

              „Bajka o księciu Pipo, koniu Pipo i księżniczce Popi” to udany musical dla dzieci, ale i dla starszych widzów. Reżyserka spektaklu zabrała  nas do świata wyobraźni, w którym nie brakuje humoru i emocji, nieoczekiwanych przygód, baśniowych postaci i elementów cyrkowego widowiska.

              Przedstawienie  wszystkim bardzo się podobało. Na widowni oprócz radości, podziwu i zdziwienia na zakończenie rozległy się gromkie brawa.

               

              Ewa Dzienisz

            • Dzień Bezpiecznego Internetu 2024 w Szkole Podstawowej w Baninie

            • Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Jego głównym celem jest propagowanie odpowiedzialnego korzystania z zasobów dostępnych w sieci, dbanie
              o cyfrowe bezpieczeństwo oraz unikanie potencjalnych zagrożeń wynikających z korzystania z Internetu.

              W naszej szkole od wielu lat DBI staje się okazją do przybliżenia problematyki bezpieczeństwa on-line. To także czas, który wykorzystujemy na promocję pozytywnego wykorzystania Internetu.

              W tym roku 6 lutego został wybrany na dzień ogólnopolskich inicjatyw dotyczących cyfrowego bezpieczeństwa.
              Z uwagi na termin ferii zimowych, w naszej szkole kampanię promującą odpowiedzialne korzystanie z sieci zrealizowaliśmy od 19 lutego, aby przez cały tydzień działać pod  hasłem Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!


              Inicjatywy promujące bezpieczeństwo w sieci realizowane w naszej szkole:


              - zerówki - wspólne oglądanie filmów animowanych dotyczących bezpiecznego zachowania w sieci

              - klasy 1-3 - na podstawie obejrzanych filmów, nauczyciele przeprowadzili pogadanki na temat bezpiecznych zasad korzystania z Internetu; uczniowie w grupach wykonali prace w postaci haseł, plakatów, komiksów.
              Dla chętnych uczniów z klas 1-3 również zorganizowany został konkurs plastyczny na wykonanie plakatu na temat Bezpieczeństwo w sieci


              - klasy 4-6 - wykonały infografiki w postaci zakładek do książek w programach graficznych, takich jak Canva, Paint oraz zagrali w grę Wieża Skarbów, z której dowiedzieli się w jaki sposób zabezpieczyć swój komputer przed hakerami

              - klasy 7-8 - zagrały w grę Escape Room, gdzie nagrodą są dane statystyczne na temat korzystania z Internetu wśród młodzieży
               

              Warsztaty profilaktyczne zostały przeprowadzone w klasach 4, przez  Panie z Centrum Informacji Konsumenckiej. Uczniowie podczas zajęć rozmawiali o bezpieczeństwie w sieci i o zagrożeniach czyhających na uczniów w Internecie pod hasłem Klikaj z głową.


              Do udziału zapraszamy również Rodziców naszych uczniów i zachęcamy ich do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi np.: fachowymi poradnikami dostępnymi na stronie internetowej projektu:


              https://www.saferinternet.pl/pakiety-edukacyjne/dla-doroslych.html

               

              3

              klasa 0

              2

              klasy 1-3

              klasy 4-6

              klasy 7-8

            • Klasa 0f gości "ANTONÓWKI z Banina"

            • 8 marca odwiedziły nas "Antonówki z Banina", czyli Pani Ania Borowicz z uczennicami klasy 3c: Laurą, Mają i Hanią. Spotkanie było niezwykłą lekcją przyrody, która uwrażliwiła nas na ekologiczne podejście do życia. Rozmawialiśmy o roli drzew owocowych w naszym otoczeniu i o tym, że warto je sadzić. Ich obecność daje nam szczęście, a widok - poprawia nasz nastrój i przedłuża młodość :) 

              Dzięki naszym Gościom i Ogólnopolskiemu Projektowi "Tradycyjny Sad", w przyszłości będziemy mogli cieszyć się świeżymi i zdrowymi owocami ze szkolnego sadu. Czyż to nie cudowna wiadomość?

              Dziękujemy za podzielenie się z nami swoją wiedzą,

              Uczniowie klasy 0f wraz z wychowawcą

              5

            • Muzyczne Wyzwanie Chrumasa

            • Z przyjemnością informujemy, że ruszyła II edycja Plebiscytu „Muzyczne Wyzwanie Chrumasa”!

              Zwracamy się z prośbą o poinformowanie uczniów, będących beneficjentami „Programu dla szkół”, o możliwości udziału w wyjątkowym projekcie, w którym mogą zaprezentować swój talent wokalny, instrumentalny i literacki.

              Aby zgłosić się do uczestnictwa w  zabawie, należy przesłać autorski utwór promujący zdrowe nawyki żywieniowe, spożywanie owoców, warzyw oraz produktów mlecznych w terminie do 1 kwietnia 2024 r. za pomocą formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie:

              https://www.wyzwaniechrumasa.org/formularz/

              Autorzy sześciu najlepszych piosenek będą mieli możliwość współpracy z profesjonalnymi twórcami: trenerem wokalnym i producentem muzycznym, w trakcie nagrań w studiu telewizyjnym, a zwycięzcę – wyłonionego w drodze głosowania online – poznamy 12 czerwca br. podczas premiery w Warszawie. Przewidziane jest także wyróżnienie za najlepszy tekst utworu.

              Uprzejmie prosimy o zapoznanie  się z  regulaminem plebiscytu:

              https://www.wyzwaniechrumasa.org/regulamin/ i zachęcamy do zapoznania się z utworami Laureatów z 2023 roku: https://www.wyzwaniechrumasa.org/odcinki/odcinki-2023/

              Serdecznie zapraszamy do udziału i czekamy na zgłoszenia!

               

               

               

            • Teatr w klasie 2h

            • Uczniowie klasy 2 h w ramach lekcji związanych z teatrem

              na zajęciach plastyczno- technicznych samodzielnie wykonywali pacynki. Dzieci przyszywały kolorowe włosy z włóczki, oczy z guzików oraz ozdabiały swoje pacynki różnymi dodatkami. Po skończonej pracy nasza sala zamieniła się w teatr lalkowy, w którym wystąpiły wykonane  przez dzieci  pacynki, a uczniowie byli reżyserami spektakli .

              Było bardzo wesoło i  twórczo , po występach były brawa dla artystów.

               

              Ewa Dzienisz

              1

            • Przy szkole powstanie sad z tradycyjnymi odmianami jabłoni

            • „TRADYCYJNY SAD”  jest ogólnopolskim konkursem grantowym, który ma na celu szerzenie wiedzy na temat starych odmian drzew owocowych.

              Nasza szkoła przystąpiła do projektu . 9 uczniów z klas młodszych już działa. Wykonujemy wyznaczone zadania-wybór terenu, sprawdzenie pH gleby, kosztorys zakupów. Zbieramy informacje o starych/ tradycyjnych gatunkach drzew owocowych.

              Na terenie szkoły odbył się apel, prezentacja projektu (przy sekretariacie) oraz w jednej Zerówce.

              Czekamy na decyzję przyznania grantu i z niecierpliwością na wiosnę, aby posadzić NASZE JABŁONIE.(AB)

              Pozdrawiamy

              ANTONÓWKI Z BANINA

              8

            • Radio Kaszëbë

            • W miniony piątek uczniowie z klasy 2d odwiedzili regionalną stację Radio Kaszëbë. Podczas wizyty dzieci mogły zapytać o tajniki pracy, oraz jak należy przygotować się do pracy dziennikarza w terenie. Dzięki uprzejmości pracujących tam osób, dzieci mogły zobaczyć i  dotknąć przyrządów,  konsoli i mikrofonów, które na co dzień służą radiowcom do nagrywania i nadawani ciekawych audycji.

              Dzieci miały nawet wejście na żywo w porannej audycji, mogły powiedzieć coś od siebie  oraz pozdrowić najbliższych i słuchaczy Radia.

               

               

                                                                                            Anna Paracka

                                                                                       Małgorzata Górczyńska

              2

            • WWF Błękitny Patrol. Bałtyckie foki.

            • W dniu 7.03.2024r wszyscy uczniowie klas VI i VII uczestniczyli w spotkaniu w wolontariuszami WWF Błękitny Patrol.

              Trzy wolontariuszki równolegle poprowadziły po 5 spotkań. W spotkaniu wzięło udział ponad 300 uczniów.

              Uczestnicy spotkań poznali zasady działalności Błękitnego Patrolu. Dowiedzieli się jakie gatunki ssaków żyją w Bałtyku(foki i morświn) Nauczyli się odróżniać poszczególne gatunki. Poznali, jak rozpoznać fokę zdrową i fokę wymagającą pomocy. Wiedzą, że do foki odpoczywającej na plaży NIE MOŻNA SIĘ ZBLIŻAĆ, nie można jej straszyć, zaganiać do wody, podchodzić z psem—takie działania mogą się skończyć śmiercią foki lub bolesnym pogryzieniem człowieka.

              Uczniowie dowiedzieli się także co należy zrobić, gdy spotkają fokę na plaży—ZADZWONIĄ do Błękitnego Patrolu lub do Stacji Morskiej w

              Uczniowie znają tajemnice szczeniaków i cielaków. Wiedzą kiedy się rodzą i w co „są ubrane”, jak długo ssą mleko matki i  kiedy stają się samodzielne.

              Sprawdzenie zdobytej wiedzy -to odpowiedzi na pytania w Quizie oraz rozwiązanie krzyżówki. Uczniowie otrzymali broszurki z informacjami o fokach.

              Dziękujemy wolontariuszkom za fachowe przekazanie ciekawych i wartościowych informacji o ssakach Bałtyku (AB)

              8

            • Etap II Konkursu na projekt maskotki szkolnej

            • Zakończył się pierwszy etap konkursu na projekt maskotki szkolnej. Samorząd Uczniowski wyłonił 4 prace, które wezmą udział w dalszym głosowaniu. Do 15 marca na godzinach wychowawczych uczniowie klas 1-8 będą mogli zagłosować na najlepszy ich zdaniem projekt. Po zliczeniu wszystkich punktów ogłosimy zwycięzcę.

              Zapraszamy do galerii zdjęć. Poniżej również imiona i uzasadnienie zgłoszonego projektu:

              PRACA NR 1: Herbem Kaszub jest czarny gryf w koronie, patronem szkoły ks. prałat Józef Bigus, który w czasie II wojny światowej wykazał się odwagą i siłą. Złączyliśmy w projekcie cechy takie jak odwaga, siła i nadaliśmy mu twarz gryfina. Chcielibyśmy, aby maskotka szkoły przypominała uczniom o bohaterstwie, sile i odwadze, a także o tym, że skrzydła są gryfinowi potrzebne do latania, tak jak im zdobywanie wiedzy – dzięki której będą mogły w przyszłości wznieść się na wyżyny i osiągnąć każdy założony sobie cel. Nazwa maskotki Gryfin witǒj (nawiązując do języka kaszubskiego i szkolnej życzliwości. 

              PRACA NR 2: Bigu – imię nawiązuje do nazwiska patrona szkoły, księdza Bigusa. Na koszulce jest jedynka, czyli numer jaki w przyszłości będzie miała szkoła. Na głowie maskotki jako czapka służy książka, kolorami nawiązująca do symboli szkolnych. 

              PRACA NR 3: Józk – tradycyjne kaszubskie imię nawiązujące do patrona szkoły i kultury regionu. Jest to młody gryf. Czarny gryf jest w herbie naszej gminy, wzór na skrzydłach i ogonie to kaszubski haft. 

              PRACA NR 4: Imię Bania nawiązuje do słowa, od którego pochodzi nazwa naszej wsi Banino. Sowa to symbol mądrości i jest wyhaftowana na szkolnym sztandarze.

            • Mistrzostwa szkoły w koszykówce chłopców klas 4-8

            • Za nami kolejna edycja mistrzostw szkoły w baskecie, impreza odbywała się w dwóch kategoriach wiekowych a w rolach głównych  wystąpili : Sigmy, Marianki, Cwaniaki, Dzikie Kapibary, Maluszki, Agresywne Chihuahaua, Łowcy, Łatwy gong, Basket 4 fun. Młodzi koszykarze zaprezentowali bardzo dobre umiejętności koszykarskie, a także dużo ambicji w sportowej atmosferze. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy powodzenia w rozwijaniu swoich koszykarskich talentów. 

            • Tour De Konstytucja

            • W dniu 4 marca 2024 roku na terenie naszej szkoły odbyły się warsztaty dla klas 8 w ramach Tour de Konstytucja „Siła Młodych-Most Pokoleń”.

              Gościliśmy Prezesa Fundacji Kongres Obywatelskich Ruchów Demokratycznych Roberta Hojda, Panią Danutę Przywara -  polską socjolog i działaczkę społeczną, w latach 2008–2021 prezeskę Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka oraz Annę Lewandowską z Okręgowej Izby Radców Prawnych w Gdańsku

              Po wstępie do naszego spotkania nasi ósmoklasiści zostali podzieleni na 3 losowo dobrane grupy. Każda z grup omawiała z opiekunem inny temat:

              Grupa Roberta Hojdy omawiała patriotyzm, przyszłość Polski jaką młodzież widzi, w jakiej chcieliby żyć, rolę odpowiedzialnego obywatela. Prowadzący inspirował do aktywnego zaangażowania w życie społeczne naszego kraju

              Grupa Anny Lewandowskiej pracowała wspólnie nad tematem migracji i trudności z jakimi spotykają się osoby  zmuszone z różnych powodów do zamieszkania w innym kraju, ukazując ich wyzwania i potrzebę zrozumienia.

              Grupa Danuty Przywary skupiła się na prawach człowieka i ich przestrzeganiu w kontekście młodych ludzi, ze szczególnym uwzględnieniem ich udziału w budowaniu sprawiedliwego społeczeństwa, w którym szanuje się prawa, wolność i godność drugiego człowieka.

              Na  koniec spotkania grupy połączyły się ponownie do wspólnego omówienia wszystkich tematów.

               

              8

            • BAWIMY SIĘ W TEATR

            • Od poniedziałku rozmawialiśmy w klasie o teatrze, osobach związanych z teatrem oraz o tym, jak kulturalnie zachowywać się w teatrze. W czwartek wykonaliśmy pacynki ze skarpetek, którym zabrakło ich bliźniaczek. Przy okazji uczyliśmy się przyszywać guziki. Dużą trudność sprawiało nam również nawlekanie nici. Sami wymyślaliśmy ciekawe fryzury dla naszych skarpetkowych stworków. W piątek zamieniliśmy się w autorów i w grupach przygotowaliśmy role. Byliśmy także reżyserami swoich sztuk. Wreszcie nadszedł czas na zabawę w teatr. Każda grupa pokazała swoje przedstawienie zgromadzonej w klasie widowni. Wszystkie przedstawienia zostały nagrodzone gromkimi brawami, a na zakończenie zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie.

              Klasa 2 F

              8

            • Akcja „Czytamy młodszym uczniom”

            • Akcja „Czytamy młodszym uczniom” była bardzo udana. Trzecioklasiści z przyjemnością słuchali jak koleżanka z klasy szóstej i koledzy z klasy ósmej czytali im książki i zadawali pytania. Szybko jednak wpadli na pomysł, że skoro sami już potrafią czytać, nic nie stoi na przeszkodzie, by poczytać młodszym od siebie. Za zgodą opiekunki SU Pani Pauliny, uczniowie kl. III a odwiedzili klasy 0-1, czytając przygotowane teksty. Również zadawali pytania związane z czytanymi tekstami. Akcja podobała się zarówno słuchaczom, jak i czytającym i miejmy nadzieję, że doczeka się kontynuacji w przyszłości.

              Dziękujemy wychowawcom i dzieciom klas I oraz klas 0 z gościnne przyjęcie.

              15

            • Dzień Cichego Bohatera

            • Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego już jakiś czas temu zaproponował, by urządzić w szkole akcję mającą na celu przypomnienie, że społeczność szkolna to nie tylko nauczyciele i uczniowie. W szkole pracuje przecież jeszcze duża grupa pracowników obsługi i administracji, ale też panie pedagog, pani psycholog i pani bibliotekarka, dzięki którym życie szkolne może się bez problemu toczyć.

              Z tego względu Samorząd Uczniowski zabrał się za organizację Dnia Cichego Bohatera – święta wszystkich tych pracowników naszej szkoły, o których nie do końca tak na co dzień pamiętamy, a którzy wykonują ciężką i odpowiedzialną pracę. Dla każdej z tych osób przygotowano drobny upominek, który SU w imieniu wszystkich uczniów wręczył w dzień finału akcji, czyli 29 lutego. 

              Oprócz tego przez cały tydzień przy sekretariacie można było zapoznać się z gazetką, na której powieszone zostały mini-wywiady przeprowadzone przez SU i kilkoro pomagających w akcji ósmoklasistów z pracownikami obsługi i administracji oraz panią bibliotekarką, psycholog i paniami pedagog.

              Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w pomoc w przeprowadzeniu akcji!

              Życzymy także pracownikom szkoły wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Cichego Bohatera. Mamy nadzieję, że to święto na stałe wpisze się w nasz szkolny kalendarz...

              Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami

              15